多倫多佛光童軍團

童軍的傳統

任 何 機 構 或 團 體 都 有 一 些 留 傳 和 新 建 的 傳 統. 傳 統 能 使 一 團 體 更 獨 特, 神 秘, 和 增 加 力 量. 童 軍 活 動 也 有 一 些 舊 傳 統, 這 些 傳 統 大 多 數 是 貝 登 堡 在 南 非 服 役 時 所 得 的 經 驗 和 見 聞 後 所 創, 這 些 傳 統 能 使 童 軍 之 間 得 到 互 相 構 通 和 明 白 貝 登 堡 創 立 這 些 傳 統 的 原 意. 童 軍 有 三 個 基 本 傳 統:  ch_venturer_1

童軍的敬禮

童 軍 的 敬 禮 是 用 右 手 中 間 三 隻 手 子 合 拼 在 一 起, 連 同 拇 指 和 尾 指, 英 偉 地 將 右 手 提 起 至 食 指 接 觸 到 前 額 後, 將 右 手 放 下(見 圖). 重 軍 作 敬 禮 時 一 定 要 身 穿 整 齊 制 服. 童 軍 的 敬 禮 代 表 禮 貌, 尊 敬, 和 友 誼.

 

 

童軍的手號

ch_salute

童 軍 的 手 號 和 敬 禮 一 樣, 是 用 右 手 中 間 三 隻 手 子 合 拼 在 一 起, 連 同 拇 指 和 尾 指, 將 右 手 提 起 放 在 頭 的 旁 邊 (見 圖). 三 隻 手 子 合 拼 在 一 起 代 表 童 軍 諾 言 的 三 部 分 (歇 盡 所 能, 對 自 己 的 信 仰, 國 家, 和 別 人 要 盡 職 務, 遵 守 和 傳 播 童 軍 的 規 律). 拇 指 和 尾 指 相 接 表 示 童 軍 和 友 誼 是 分 不 開 的.

 

 

童軍的握手方式

在 很 久 以 前 南 非 一 次 兩 大 部 族 的 衝 突 中, 其 中 一 族 的 族 長 獨 自 步 行 到 敵 方 的 陣 中, 將 右 手 拿 著 的 武 器 放下, 左 手 護 著 自 己 心 臟 的 盾 牌 亦 放 在 地上, 伸 出 左 手 給 敵 方 的 族 長 表 示 友 誼 和 信 任. 這 舉 動 於 是 化 解 了 一 場 戰 爭. 這 故 事 給 貝 登 堡 很 大 的 啟 發, 成 立 了 童 軍 活 動 之 後 就 建 議 童 軍 以 後 用 左 手 來 做 握 手 的 方 式. ch_handshake_1